Video in het onderwijs

Uit Video in het onderwijs

Inzet van video in het onderwijs wordt vaak als aantrekkelijk ervaren. Toch is het Belangrijk om een duidelijke reden te hebben om video in te zetten in het onderwijs. De video moet een duidelijk didactische functie hebben. We geven een aantal voorbeelden van functies van video in het onderwijs:

Uitleg (documentaire)In een documentaire kan een beeld geschetst worden van bijvoorbeeld een situatie in de maatschappij of uitleg van een productieproces.

Discussie (stellingen, situatieschets) Een video kan ingezet worden om tijdens een college een discussie opgang te brengen.

Instructie (instructiefilmpje) Het bedienen van complexe software applicaties wordt worden in korte fragmenten opgenomen. Studenten kunnen op een zelf gekozen moment de videofragmenten bekijken om het bedienen van de software applicatie snel te kunnen leren. [[1]] pipet instructie biologie

Reflectie (eigen opname) Studenten maken opnames van hun eigen gedrag en gaan hierop reflecteren. Binnen opleidingen tot docent is deze methode veel toegepast. [[2]]

Archief / tijdsbesparing(colleges opnemen)U neemt uw eigen colleges op. Studenten die niet aanwezig konden zijn of nog iets terug willen kijken kunnen het college alsnog bekijken. Een andere mogelijkheid is het opnemen van een gastcollege.

en ......
Gedragsobservatie
Actuele video in uw college
Studenten gebruiken bestaande video als argumentatie in werkstukken
Studenten maken videos

http://videoonderwijs.wikicities.com